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  • 是“玩闹”还是作恶?警惕校园暴力低龄化!

    日前,河南禹州磨街乡大涧学校二年级女生被三名男同学往眼睛里塞纸片,该女童视力因?#25628;?#37325;下降。对此,学校王校长承认此事,称男同学“没有恶意”,双方属于“玩闹”。目前?#24405;?#24050;在处理?#26657;?#24403;地教体局对磨街镇教育总支书记进行约谈,责令该校校长和该班班主任写出深刻检查,并进行全市通报。

    鉴于?#24405;?#30340;恶?#26377;?#36136;和造成的严重后果,校长的回应显然是 “和稀泥”式的推卸责任之举。教育决定少年的一生,对此?#20013;?#20026;倘若敷衍了事、轻轻放过,只会鼓励滋生类似不法行为,让未成年人认为这是“可以为之”之事。此事若处理不当,对女孩而言,可能是其一生的阴影,而对三名男孩?#27492;擔?#20182;日成年,他们对世界有了全新的认知,曾经对女孩的伤害可能会让其笼罩在愧疚之中无法?#22253;巍?/p>

    针对此事,当地教育部门和学校管理者应认真?#27492;跡?#20174;制度上查缺补漏,防止校园欺凌行为再次发生。而对整个社会而言,在小学二年级教室发生的这起恶性?#24405;?#21578;诉我们,校园暴力的年龄段已经如此之低,必须引起足够?#38393;?#35270;。

    须知,随着时代的发展,未成年人的身体比以前发育更快,接受信息?#27573;?#26356;广,许多低龄儿童的?#38393;?#36824;?#36824;?#25104;熟,却已经过早拥有了伤害他人的冲动和能力。这样的事实,让社会在对待他们的教育问题时要更加重视和细致。无论是学校还是家庭都应明白,对儿童欺凌行为的放纵,便是为这群孩子们成年后造成更大危害提供了可能性。对于校园欺凌行为的施暴者,不能一句“批评教育”就轻轻放过,必须通过适当的惩戒和持久的教育让其知晓欺凌行为的危害性,并进行深刻悔悟,杜绝再次发生此类行为。显然,面对越来越低龄化的校园欺凌行为,相关法律、教育惩戒权和预防性教育都必须有所创新,做到事先、事中、事后都能及时有力干预,才能防止校园暴力随着孩子的个头越长越高。

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